桌子上的电脑椅子 餐桌和椅子

一、请问电脑桌和电脑椅的高度最好是多少

1、电脑桌的高度一般70--80CM，它是结合人体身高而确定的‘人高一般160--185CM’，电脑椅最好用升降的，自调高度。

2、电脑桌750毫米，电脑椅一般在350--450之间，要坐着舒服，椅子高度取决于你小腿的长度

3、桌子和椅子包括所有组件类似门框之类的，鲁班大爷早就定了标准尺寸了，沿用到今天，就好象桌子高度是75cm，椅子也有标准的，这个标准用现在的话说是人体工学，在古代则是按照风水与实际的结合体。你80cm的桌子肯定是高了，这种尺寸肯定是自己做的，瞎整的，市面上是买不到80cm高度桌子的，呵呵。

4、现代办公台的高度标准是75CM（日本人的标准是70CM），正确的坐姿，是头部和显示器中心高度持平，这个脖子就不会因仰视或者俯视造成疲劳，至于扶手，最好升高到比台面稍低的高度，这样长时间使用电脑后，肘部和手腕都不会累，所以椅子最好有升降扶手！

二、电脑桌子的各个部分名称

桌子的上面，桌子的下面，桌子的腿，桌子放键盘的抽屉，桌子上的电脑，桌子下面的主机箱，桌子是的鼠标以及鼠标垫，椅子，椅子人，电脑有辐射（听说好像是仙人掌可以减轻一点辐射）那就还有一盆仙人掌！我喜欢鱼！旁边有个鱼缸！我的喝水杯！我感冒了，旁边一堆擦鼻子的的纸！手机！几根充电的线！还有个U盘！桌子的内部！大概就是这样

三、用桌子椅子电脑写作文三百个字

1.整理课桌椅作文三百字

整理课桌椅哎！现在的课桌椅都太普通。

整理课桌椅哎！现在的课桌椅都太普通。

你瞧瞧，不是白的就是黄的。还有现在小学生的负担加重了，书包变“胖”了，如果上课书没有带，还得受老师批评。

从现在开始，我--未来着名的设计师就来发明一种多功能课桌椅，保证令人没有一切顾虑。同学们一天有大部分时间都是坐在教室里学习，十分疲乏。

我发明的课桌椅漆要刷成很浅的蓝色。因为科学家说，蓝色对视力有保护的作用。

桌面是台液晶电脑，是在桌面里面的。电脑里储存着大量的知识信息。

哪里不懂，可以随时查看，学习用的语文、数学、英语等所有书的内容都储存在电脑里，省去了你忘带课本的顾虑。上什么课，翻到哪一页，它都会自动显示出来。

在电脑的左下脚，有一个识别器，你只要把食指放在上面，它可以识别，就能使用了。别人按上去它会说：“系统错误，系统错误。”

同学们学习很累，所以我在课桌腿的横梁上安装了一个***器，如果累了，就把腿放上去，它会自动***。如果上课时打瞌睡或睡着了，它还会提醒你这是在上课，并排出能醒脑的氧气。

由于课桌面是电脑，家庭作业就全部在那上面布置了，所以同学也就可以很方便的在电脑桌面来完成作业了。随着身高的变化，多功能课桌椅也可以自动调出相应的位置。

同学们，我的多功能课桌椅还不错吧！如果你有更好的建议可以向我来提啊。

一天深夜，书房里传来了叽叽喳喳的说话声。仔细一听，原来是桌子、椅子、电脑、在说话。

桌子叹了一口气，生气地说“小主人一点都不爱我，整天在我身上乱涂乱画，有的时候在我的衣服上刻来刻去，我原来那件漂亮的绿色大衣变得破烂不堪，还把重重的字典放在我身上，压得我喘不过气。”

椅子拍了一下桌子的肩说“老大，你就别说了，小主人写字时，总是把我的两只脚翘起来，另两只脚落地摇来摇去，把我当成摇椅，害得我那两条腿都快骨折了。再加上那书包，我都快散架了。

电脑难过地说“你们以为小主人爱护我吗？并非如此。他写作业很慢，到了晚上八九点才写完，一写完作业就和我玩，让我拼命工作，害得我睡眠不足，还有，他一边吃零食一边玩我，把我的键盘搞得很脏。”

他们说了好久，最后得出结论：小朋友一定要爱护身边的物品。

哎！现在的课桌椅都太普通。你瞧瞧，不是白的就是黄的。还有现在小学生的负担加重了，书包变“胖”了，如果上课书没有带，还得受老师批评。从现在开始，我--未来着名的设计师就来发明一种多功能课桌椅，保证令人没有一切顾虑。

同学们一天有大部分时间都是坐在教室里学习，十分疲乏。我发明的课桌椅漆要刷成很浅的蓝色。因为科学家说，蓝色对视力有保护的作用。桌面是台液晶电脑，是在桌面里面的。电脑里储存着大量的知识信息。哪里不懂，可以随时查看，学习用的语文、数学、英语等所有书的内容都储存在电脑里，省去了你忘带课本的顾虑。上什么课，翻到哪一页，它都会自动显示出来。在电脑的左下脚，有一个识别器，你只要把食指放在上面，它可以识别，就能使用了。别人按上去它会说：“系统错误，系统错误。”同学们学习很累，所以我在课桌腿的横梁上安装了一个***器，如果累了，就把腿放上去，它会自动***。如果上课时打瞌睡或睡着了，它还会提醒你这是在上课，并排出能醒脑的氧气。

由于课桌面是电脑，家庭作业就全部在那上面布置了，所以同学也就可以很方便的在电脑桌面来完成作业了。随着身高的变化，多功能课桌椅也可以自动调出相应的位置。

同学们，我的多功能课桌椅还不错吧！如果你有更好的建议可以向我来提啊！

小主人非常不爱惜、珍惜桌椅，常常在它们身上乱涂乱画.所以桌椅对主人意见很大.一个晚上，小主人熟睡了，桌子和椅子就开始讨论起小主人.桌子无精打采地说：“他不是用笔画我，就是用小刀划我，弄得浑身是伤我整天提心吊胆.”“是啊，每次想睡个好觉都不行，瞧把我给累得，都长熊猫眼了！”椅子嘟着嘴说.“唉，这样下去可不是办法，我们总有一天会变成没人要的垃圾.”“我们怎么办呀，呜.”椅子说.它们的议论把小主人吵醒了，小主人听了它们的话，觉得他错了.第二天早上，他便桌子和椅子睡觉的时候，用抹布把它们擦得干干净净，就去上学了.桌子、椅子醒来，看见自己干干净净，高兴地笑了.名师点评：这是一篇童话故事，小作者用拟人的写作方式，通过桌子和椅子之口，讲述了主人不爱惜它们，给它们身体和心理带来的伤害.这样的写法，能够让作文的内容更生动，更容易引起读者对桌、椅命运的同情.作文中只讲述了小主人对桌子的伤害行为，如果能够让椅子也讲出主人对自己的伤害，比如，在椅子的话中加上：“是啊，每次想睡个好觉都不行，主人坐在我的身上总是左摇右晃，摇得我浑身都快散架了，瞧把我给累得，都长熊猫眼了！”，作文的内容就会更加完整.。

从前，有一张桌子和一把椅子。他们一直和睦相处。

有一天，桌子说：“我们出去玩一会，好吗？”

椅子也正闲得慌，非常赞成。于是他们俩一起出去玩了。

大街上可热闹了，有灯笼、斧头、小手锯和各种各样的其他玩意儿。桌子说：“我们要每天都能来外面玩该多好啊！”“那我们就天天来好了啊。”椅子说。

桌子和椅子在大街上玩了半天，才刚停下来歇息一会儿，桌子说：“天快黑了，我们还是回去吧。”椅子还想继续逛，于是说：“不行，我还没玩够呢。要不你先回去吧？”桌子看椅子还不想回去，也没说什么。它没再理会椅子，自己回到了家中。椅子自言自语地说；“那张桌子真是烦人，总是玩一会就要回家了。”

天色渐渐暗了下来。椅子看不见路。就大声地喊道：“桌子快来救救我，我看不见了，我找不到回家的路了。”

桌子听到了椅子的声音，马上就去找椅子。桌子找到了椅子，说：“以后要早点回家，知道了吗？”自已不好意思地说：“我知道了，那我们以后还可以再来玩吗？”

“当然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了。”

“好的。”椅子一边回答，一边一个劲的点头。

在一个灰色的天空下，xx学校的学生都放学了，当他们有说有笑的走出教学楼，谁都没有料到，一场拉锯战从教室里上演。

“哼！我说，椅子你也太没有了吧。刚刚小主人只是用笔在你身上划了几下，你就嘎吱嘎吱的叫，真脆弱。”

一个跋扈的声音打破了6(2)班的宁静。只见桌子无情的嘲讽着椅子，椅子面色很难看，不过他并没有反击，因为他是善良的，不懂得怎样牙尖嘴利，只知道要包容，礼貌。

所以虽然他很生气，但还是礼貌的微笑。桌子是很嚣张的。

桌子是喜欢欺负他认为软弱的人的，比如椅子。桌子不喜欢有人不理他。

“六一儿童节”到了，同学们只带着椅子去。桌子呆在教室里想出去凑热闹，但教室的门却关得紧紧的，桌子没有办法，只能等着椅子回来了。

椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火，但就是没办法。

节目结束了，椅子回到了教室，凑近了桌子，说：“我们做好伙伴，行吗有时候，你有你的长处；有时呢，我也有我的长处！”桌子愉快地答应了：“好哇，你真是我最好最好的伙伴啊！”从此以后，桌子和椅子就这样亲密无间_桌子再也没惹椅子生气桌子和椅子桌子和椅子桌子和椅子都认为自己的本领大，谁也瞧不起谁。还经常吵架。

一天，他们又吵了起来。椅子说：“咱们这样吵也不是个办法，干脆找个人评评理吧！”于是，桌子和椅子就出去找人评理了。

他们看见松鼠在松树上吃松子，就问：“松鼠弟弟，你说我们两个谁的本领最大？”松鼠说“谁先跑到我这儿来，谁的本领就最大。”桌子是个大胖子，走起路来一摇一摆的；椅子又瘦又长，不一会儿就跳到了松鼠那儿。

椅子高兴地说：“我的本领最大，我的本领最大！”桌子不服气，说：“咱们再找个人来评评理。”他们走到一棵大树下，看见黑熊在那儿睡觉。

就问：“黑熊哥哥，咱俩谁的本领最大？”黑熊眯着眼，指着前面的一块大石头说：“你们谁能抱起这块大石头，谁的本领就最大。”椅子试了试，抱不起来，桌子没废多大力气，就抱起来了。

桌子高兴的说：“我的本领比你还大！”椅子不服气，说：“咱们再找个人来评评理！”他们又找到了正在吃草梅花鹿，问：“梅花鹿姐姐咱们俩谁的本领最大？”梅花鹿说：“你们个有个的本领，但是和起来就更大。”桌子和椅子听了以后，都惭愧的底下了头。

[我的书桌作文300字]我家的书桌是木头制成的，有两个柜子和三个抽屉，我的书桌作文300字。

它呈长方形，大约一十五公分长，每天做作业时，我都需要它，因为它的柜子里有墨，有纸，有书……而抽屉里也有不可以缺少的东西：本子、书、笔，还有用来画图的圆规和尺子……而我那书包就稳稳地挂在旁边，等要取出作业时，随手一提它就可以马上来到我身边。我的书桌对我来说，实在太方便了。

我的书桌不但方便，而且如没有它，我啥也做不了，因为它有一个最重要的木块面板，如果没它，任何书桌都没有用。每次我在它上面认真地做语文，仔细地学数学，开心的不得了。

有时，我还会在桌上描画出楼下绿草茵苗，花朵常开的景色，大家看了，评价三个字：好！好！好！表扬得我心里美滋滋的，小学五年级作文《我的书桌作文300字》。在无聊时，我会坐在椅上看夕照，数星星，看月亮，坐着观察是最美的一种享受。

书桌啊！你真是我的一个好帮手！我的书桌作文300字小学生作文（/）。

计算机（puter）俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

一天下午，我正在教室里做值日。突然听到两个声音在对话，我仔细地看了一下，听了一会，断定是身旁的椅子与桌子在对话。开始，我不大相信，可是再仔细听一下，没错，我心想：就听一听它们说话吧。

只听椅子说：“桌子大哥，你不知道，我的主人坏极了，上课时，他经常把我摇得头昏眼花，摇得我的一只手指断了，到现在还找不着呢。主人后座的杨洪健老用脚踢我，踢得我是骨断筋折，整整休息了两天还是浑身疼痛，小主人也从不制止他。”桌子说：“椅子老弟，你不知道哇，我的命运比你还惨。主人上课时经常用小刀子割我，用铅笔戳我，痛得我睡觉都睡不着，现在伤口还***辣地痛呢。”

“现在的学生真坏，我们为他们服务，他们还这样不爱惜我们，他……他们怎么这么忘恩负义呀？”

听到这里，我打了个寒战，一不小心从椅子上摔了下来，四脚朝天。椅子和桌子看见我，连忙停止了谈话。我站起来，对它们说：“对不起，我以后一定痛改前非，好好爱护你们。”

教室恢复了平静，我走出教室时，心里变得轻松多了。