上初中要几个笔记本电脑 现在学生用什么笔记本电脑好

一、初中生学习需要多少本笔记本分别用于干什么

1、各科准备一个笔记本，大概7个笔记本，地理和生物到了初三就不上了不是很重要，可以准备小一点的，语.数.外准备厚一点的，特别是数学要记很多例题，语文笔记本主要记的是阅读题的答题技巧，还有一些语病，英语记一些老师上课教的固定结构什么的，还要多背单词啊，我就是在英语上吃得亏，初三很辛苦，我是过来人。

2、希望可以帮上你，记得备一本新华字典，通常语文第一二题有用。

二、最佳初中生学习电脑配置

初中生学习用电脑，我认为楼主明确限定了适用人群，也指明了主要功用。除了价格没有限制外，说的还是非常明确的。从楼主定位上看，明显不需要机器价格过高，这个还是需要讲究一下的，我把我的配机理念跟楼主说一下，看是否符合楼主的心意：

1、肯定要满足需求，其实目前的主流配件用最简单的配置都能满足学习需要，无非是做些文字处理，上上网，再充其量打一些休闲益智的小游戏，一般都可满足；

2、从价格来讲，我说了，要想最便宜的满足应用，全套下来2000左右就可以满足，但是，考虑到今后电脑要稳定的使用几年，特别是目前中学生的特点，不宜把价格控制的太低，否则的话，会让楼主的这种一次性投资不能取得最大化的收益（就是用的久些、更健康些），所以，我还是建议全套应该在3000左右为好，就是一部手机的价格；

3、因为是学生应用，首先要讲求稳定、省心。一般来讲和大家的消费习惯，Intel平台由于发热量控制好优于AMD平台，因此，推荐选择Intel平台；

4、由于不建议打什么大型的单机游戏，所以不配置独立显卡，选用I3处理器，既能够最低成本的保证处理器的性能，又能兼顾基本的图形显示需要，整机的速度也非常不错；

5、不超频，稳定应用，选用名牌大厂的成熟的B85主板，既便宜，又好用；

6、学生用电脑有个重要特点，保护孩子的眼睛、视力，整天面对显示器，如果一个指标或者档次太次的显示器给小孩用，肯定不放心，也对孩子身体不好，所以，显示器一定要尽量用指标好一些，更健康环保一些的名牌显示器，再说，显示器的寿命一般来说很长，在电脑升级换代的时候，显示器一般都可以继续服役，所以，显示器绝对不能凑合，这部分多投资些是值得的；

7、为了使给孩子配置的电脑能发挥更大效用，还是应该考虑升级性的，孩子上初中用上一两年，还有高中三年，起码要保证孩子在5年间使用电脑的流畅运行。硬件发展淘汰很快，一两年可能你这个电脑就在性能上差的太大了，这时候，更换一个更高的CPU，加上一块合适的独立显卡，在扩充一下内存容量，马上性能就能提高一大截，所以，简便的升级性也是要考虑的主要因素之一，这样才能使你的一次性投资效用最大化；

8、正是由于兼顾以上情况，电源也不能凑合，选定额定功率400W的电源，这样保证今后升级无后顾之忧，其实，裕度大些的电源也保证系统正常运行，稳定纯净的电流输出也保证各部件的使用寿命。

如果楼主认为上面我的装机理念有道理，请参考一下我给你的下面的配置。

其实，上面把I3换成G3220,419元，比上套配置低了360元，性能上要稍差一些，但也绝对不弱，考虑经济性的话也是一个很好的选择，整套在2800左右。总之，我不建议把学生机当成低价机来配，是自己应用，只有自己知道，特别是显示器，我更不建议由于价格因素去消减它的预算。

三、初中需要笔记本电脑吗为什么

1、初中不需要笔记本电脑，第一是因为初中学习任务繁重，笔记本电脑对初中生并没有多少学业上的帮助；第二是因为初中生年纪小，使用电脑会影响学业。

2、初中，是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

四、初一买电脑合适吗。

1、如果只是为了学校学习，根本不需要电脑。不过还是建议给孩子买台电脑，让他接触常用软件，比如office，配置一定要很低，尤其是显卡。坚决选垃圾的那种，一定要用核来表现，不能自己表现。买的时候直接问业务员这个显卡能不能玩lol。我强烈建议你去他们班问问他的小伙伴在玩什么游戏。这样有两个好处，一是可以让孩子接触到电脑，不会让孩子沉迷游戏。

2、只是在年龄处于叛逆期的时候，同学们会比较讨论话题。现在，孩子们不仅在谈论学习，而且在谈论玩游戏。不，而且，你可以在家控制他！限制时长，限制内容等等！不买的话外面网吧有的是，出去玩电脑一年半的钱都出来了！你不知道玩什么，跟谁玩！

3、一种可能是你还是怕换了新电脑会沉迷游戏。另一种是他们认为你现在做的电脑完全够用，或者你努力了就可以用。没必要改。第三是你要打算改成初中买电脑。大家都想有一台自己的电脑，存点学习资料看看国外大片，这很正常。没必要怕别人打开自己，在自己的电脑上设置密码。

4、对于初中生购买电脑，如果有正当合理的需求，当然可以购买。如果学生需要查询信息，查找资料，完成创新创作，是很好的。计算机也是学生观察世界的重要窗口，增加了他们的知识体验，满足了他们对事物的好奇心。同时还可以训练学生增加计算机知识和技能，比如打字技能，一些简单的操作技能，复制、粘贴、剪切、单元格设置等，有些技能需要从小培养。想象中的学生在从事法院银行的新闻编辑工作后，会测试自己的打字技能。另外，电脑设备屏幕大，有利于学生学习和研究知识。手机看书屏幕小，字体小，容易影响视力和学习效果。