在电脑上制作通知 电脑视频制作

一、制作微视频通知

各位班主任，请号召同学们制作一些微视频。具体要求如下：

2.培育和践行社会主义核心价值观；

1.孩子们身上闪烁着社会主义核心价值观光芒的良好行为习惯；

2.体现当代中国精神的典型人物典型事迹；

4.科学课相关的科技小制作、有趣的小实验等。

1.手机一定要横屏录制，不要剧烈晃动，最好固定一下，有条件的可以购置三脚架或稳定器。

2.录制多段视频或者拍摄多张照片后，可以用一些手机APP制作小视频。如小影，彩视，爱剪辑、八角星等。有兴趣的可以在电脑上制作，简单易用的视频编辑软件有爱剪辑、快剪辑等。

3.制作完成后导出视频，把视频文件重命名为“学生班级姓名＋《视频题目》”，如“二年级葛一诺《视频题目》”，然后发送到学校视频专用邮箱：zxjxx123@163.com

4.内容要以孩子为中心，不要再做扫楼道、捡垃圾之类，要做新鲜而有意义、有趣的内容。例如可以让孩子给老人朗读宣传党的十九大精神（仅作为举例，请打开脑洞，有自己的创意。）

二、怎样使用小工具在电脑桌面上出通知

1、打开百度输入法，点击设置，在设置菜单中点击提醒按钮。

2、弹出提醒设置窗口，单击【添加提醒】。

3、在【新建提醒】中可以设置自己的提醒事宜。

4、选择提醒时间，分别选择日期和具体的提醒时间。

5、可以勾选【添加该提醒为桌面便签】，点击确认。

6、这样新增的提醒会以便签的格式显示在桌面上。

7、再次进入提醒设置窗口，可以看到刚才新建的提醒内容。

8、把鼠标移动到某个提醒上面，会在提醒后面出现编辑和删除按钮，可以对该提醒进行编辑或者删除操作。

9、在设置了提醒以后，当提醒的时间到点后，PC就会发出闹铃声音，同时桌面上会弹出需要提醒的内容，这样我们就不会错过重要的事情了。

三、怎么在win10电脑上获取手机通知

如果想要在电脑上获取手机通知，该怎么操作呢？今天就跟大家介绍一下怎么在win10电脑上获取手机通知的具体操作步骤。

1.首先我们打开电脑，进入桌面，点击左下角的开始图标。

2.在打开的菜单中，点击左侧的齿轮图标，进入【设置】

3.在打开的设置页面，找到【Cortana】选项，打开。

4.在打开的页面，左侧点击【跨设备使用Cortana】选项。

5.在打开的右侧页面，我们就可以看到【在电脑上获取手机通知】的选项了，下方的开关是关着的。

6.将开关打开，然后点击登录【Cortana】即可获取手机通知。

四、Excel 表格轻松制作成绩通知单

对于教师来说每次考试后整理学生成绩都不是一件轻松的事情。通常收回的学生试卷并不可能按已有成绩表中的顺序排列，因此每次用Excel输入成绩前都得先把试卷按记录表中的顺序进行整理排列，之后才能顺次输入，这自然是很麻烦的。实际上最快速的录入方法应该是按试卷的顺序在Excel中逐个输入学号和分数，由电脑按学号把成绩填入成绩表相应学生的记录行中。在Excel中实现这个要求并不难。

首先我们得有一张Excel成绩记录表，然后在成绩记录表侧增加四列(J：N)，并输入列标题。

选中Excel表格的J1，单击菜单“数据/有效性”，在“设置”选项卡中单击“允许”的下拉列表选择“序列”，在“来源”中输入=$C$1:$H$1。选中K列右击选择“设置单元格格式”，在“设置单元格格式”窗口“数字”选项卡的“分类”中选中“文本”，确定设置为文本格式。

选中J2输入公式=IF(ISERROR(VLOOKUP(A2，L:M，2，FALSE))，""，VLOOKUP(A2，L:M，2，FALSE))，按A2的学号在L:M查找并显示相应的分数，如果没找到出现错误则显示为空。

在Excel表格的L2输入公式=VALUE("2007"LEFT(K2，3))，提取K2数据左起三位数并在前面加上2007，然后转换成数值。由于同班学生学号前面部分一般都是相同的，为了加快输入速度我们不需要全部输入，只要输入学号的最后三位数即可，然后L2公式就会自动为提取的数字加上学号前相同的部分“2007”显示完整学号。接着在M2输入公式=VALUE(MID(K2，4，3))，提取Excel表格的K2数据从第4位以后的3个数字(即分数)并转成数值。最后选中J2：L2单元格区域，拖动其填充柄向下复制填充出与学生记录相同的行数。

注：Excel的VALUE函数用于将提取的文本转成数值。如果学号中有阿拉伯数字以外的字符，如2007-001或LS2007001，则学号就不再是数字格式而变成文本格式了，此时L2的公式就不必再转成数值了，应该改成="2007"LEFT(K2，3)，否则会出错。

选中Excel表格的K列单击菜单“格式/条件格式”，在“条件格式”窗口的条件1的下拉列表中选择“公式”并输入公式=L1=2007，不进行格式设置。然后单击“添加”按钮，添加条件2，设置公式为=COUNTIF(L:L，L1)1，单击后面的“格式”按钮，在格式窗口的“图案”选项卡中设置底纹为红色，确定完成设置。

这样，当在Excel表格的L列中出现两个相同学号时，就会变成红色显示。按前面的公式设置，当K列为空时L列将显示为“2007”，因此前面条件1的当L1=2007时不设置格式，就是为了避开这个重复。

需要输入成绩时，先单击Excel表格的J1后的下拉按钮，从下拉列表中选择要输入的列标题(如：期中)，再选中K1输入第一个学生的学号和成绩00159，回车，后面的L1、M1就会显示学生的学号2007001、分数59，同时分数会自动填写到学号为2007001行的J列单元格。继续输入第二个学生学号分数008112，回车，如此重复即可完成全部学生的成绩录入。在输入时如果学号出现重复，则输入的单元格和与其重复的单元格会同时以红色显示，提醒你输入可能出错了。

由于Excel表格的学号和成绩是按试卷顺序输入的，因此可以很方便地查出到底哪一个输入值是错误的。全部输入完成后，只要选中J列进行复制，再选中保存“期中”成绩的E列，右击选择“选择性粘贴”，在弹出的窗口中单击选中“数值”选项，确定即可把J列显示的成绩以数值方式粘贴到E列。

这样，只要顺次在Excel表格中输入学号分数后回车就可以轻松完成成绩录入。至于新增用于输入的J：M列内容，平时不需要录入成绩时可选中J：M列右击选择“隐藏”将其隐藏起来。等需要时再拖动选中I：N列右击选择“取消隐藏”即可恢复。当然你也可以一开始就把这4列的内容建立保存在其他Excel工作表中，那就可以完全不影响原表了，不过笔者认为还是放在同一表中会比较直观。