上电脑课电脑自带的 有没有专门教电脑课程的

一、电脑自带录屏快捷键

1、电脑windows系统录屏快捷键是： Win+Alt+G键

2、单独按Windows：显示或隐藏“开始”功能表

3、Windows+BREAK：显示“系统属性”对话框

4、Windows+Shift+M：还原最小化的窗口

5、Windows+F1：显示Windows“帮助”

6、Windows+U：开启“公用程序管理器”

7、Windows+L：锁定计算机（Windows XP新功能）

8、Windows按住不动+Tab：打开的应用程序切换，立体效果（win7系统支持）

9、windows+alt+F4：windows关机窗口

10、shift+ Alt+ Print Screen(选中要截屏的地方，然后按这三个键，然后打开图画或者word，粘贴即可)

11、拖动文件时按住Ctrl+Shift创建快捷方式

12、Ctrl+Tab+shift在打开的应用程序中以反方向切换

13、Alt+Tab在打开的应用不同窗口间进行切换

14、F6在窗口或桌面上循环切换屏幕元素。

15、拖动某一项时按 CTRL复制所选项。

16、拖动某一项时按 CTRL+ SHIFT创建所选项目的快捷键。

17、CTRL+向右键将插入点移动到下一个单词的起始处。

18、CTRL+向左键将插入点移动到前一个单词的起始处。

19、CTRL+向下键将插入点移动到下一段落的起始处。

20、CTRL+向上键将插入点移动到前一段落的起始处。

21、CTRL+ SHIFT+任何箭头键突出显示一块文本。

22、SHIFT+任何箭头键在窗口或桌面上选择多项，或者选中文档中的文本。

23、F3同一浏览器中打开的窗口切换。

24、Alt+ Enter查看所选项目的属性。

25、Alt+空格键为当前窗口打开快捷菜单。

26、Alt+ Tab在打开的项目之间切换。

27、Alt+ Esc以项目打开的顺序循环切换。

28、Shift+ F10显示所选项的快捷菜单。

29、ALT+菜单名中带下划线的字母显示相应的菜单（ALT在写字板中）。

30、右箭头键打开右边的下一菜单或者打开子菜单。

31、Ctrl+Alt+Home或ctrl+home回到页首

32、F6在窗口或桌面上循环切换屏幕元素。

33、Enter执行活选项动或按钮所对应的命令。

34、方向键活选项动是一组选项按钮时，请选中某个按钮。

35、BackSpace如果在“另存为”或“打开”对话框中选中了某个文件夹，则打开上一级文件夹

36、NUM LOCK+数字键盘星号*显示所选文件夹的所有子文件夹。

37、NUM LOCK+数字键盘加号+显示所选文件夹的内容。

38、NUM LOCK+数字键盘减号-折叠所选的文件夹。

39、操作1：CTR实现多选，按照CTR键不松手，然后使用鼠标点击选中多个文件，可以实现多个文件的复制，删除操作

40、操作2：文件夹中有多个文件，选中第一个，然后按照shift,点击最后一个，实现全部选中

二、学习电脑最基本的基础是什么

计算机是一部处理信息的电子设备，是一种帮助人们完成某些任务的工具，计算机具有超人的记忆能力，它能准确大量地存储处理信息，同时还能够方便精确快速的查找信息，它的存储量是人脑无法比似的，它具有思考判断的能力，它能够自动完成人们交给的各种任务。计算机可真是您的一位好朋友。在当今信息时代，信息高速公路的迅猛发展互联网络信息已经贯穿到千家万户，我们通过计算机很方便地就能够从网络上面获取各类信息。残疾人同样可以在网络学校中进行深造，在网络购物、娱乐等等。盲人或视力有障碍的朋友用上计算机以后，明眼人能够做到的事情，视力缺损的朋友同样可以完成。在互联网络上面再也没有以往的另类目光。

计算机是由硬件和软件两大部分构成。

就是指可以看得见，摸得着的，有型的物件。计算机的硬件有：主机、显示器、音箱、调制解调器、鼠标器、键盘、打印机它们都有电缆与主机相连，还有存储信息使用的硬盘、软盘和光盘。

机箱是装载主机的地方，机箱只是起一个固定和保护电脑各部件的作用。主机是计算机的司令部，它相当于人的大脑可以记忆和存储大量的信息和对各种信息进行分拣处理，所以又有电脑之称。机箱有平放也称为卧式机，它的外型就象办公桌上的抽屉，里面装有计算机的电源部分，它提供计算机所需要的所有动力能源；

硬盘：硬盘是用于存储各类软件和寄存文件的磁盘，硬盘是计算机存储和记录数据的最重要的存储设备，要是没有了硬盘计算机不知道还能够干些什么。它就象一座无形的资料库，空间还可以不断扩充，它在计算机上的物理分区是C和D盘最多至Z盘，计算机一般默认硬盘为起动盘和主盘（注意：硬盘是一个精密的存储设备，计算机起动运行以后，硬盘已经开始工作，这时候应该避免计算机的振动）；

软盘驱动器也称软驱：顾明思意它是用于驱动软盘和读写软盘的工具，软盘驱动器在机箱的正面。还有一个软盘专用的插口，计算机设计有两个软盘扩充位，一般情况下计算机只有一个软盘驱动器，它在计算机的物理分区上面是A和B盘；光盘驱动器也称光驱：它是专门用于阅读光盘和安装软件的，计算机也有两个或三个光盘扩充位置，它在计算机上的物理分区是紧跟着硬盘的分区后，光盘通常设计为计算机的附盘（光盘的外形和使用跟我们平常熟悉的CD或VCD基本没有什么区别，使用的时候也同样将光盘放在光盘托架上面）；

主板：计算机上面最大的一块线路板就是主板，主板是计算机的心脏，它是整个计算机的组织核心。类似人脑功能的中央处理器（俗称CPU）就安装在主板上面，它具有超人的记忆能力和精确快速的运算功能，它能够按照人们预定的程序毫不犹豫地去完成各项指令，还有就象交通路网的内存，它能够提供更多的路径和通道给计算机，使得计算机的运算速度更加快捷，要让计算机能够发出声音还要装配一个处理声音文件的声卡，由于读屏软件所需要同时播放提示声音，因此声卡的要求比较高，最好选用功能齐全的双声道声卡。通过声卡，你还可以向计算机输入各类的声音文件，声卡上有一个输入插口（卧式主机的输入插口位于声卡的最上面。立式主机的输入插口位于声卡的最左边。）连接上不同的设备就可以给计算机输入不同的文件。例如连接电子乐器，就可以输入演奏的音乐。连接上录音机，就可以将录音机上面的内容传送到计算机上进行保存编辑。要把计算机的文字和图像显示出来，还要装配处理图像的显卡。有一些主板自带显卡的就不用再装配显卡。硬盘、软盘驱动器和光盘驱动器都用数据线与主板相连，数据就是通过一排排的数据线传送的。机箱的正面还有一个较大的按钮是电源按钮：按此按钮可以接通电源起动计算机；

一个小一点的按钮是重新起动按钮：按此按钮可重新起动计算机；在对应的地方还有三盏指示灯：电源指示灯、硬盘运行指示灯和软驱指示灯，它们分别只是相应的按钮和状态项目。机箱的背部分别装有不同的插口对应安插连接各类的硬件。将机箱的设计改变成为竖立摆放即可是立式机主机。

4.显示器：显示器是显示计算机的工作过程和键入的指令项目以及工作结果的图像和文字的设备。它的外观就象一台电视机。人们可以通过显示器可以看见计算机的工作状态以及工作的结果。

5.鼠标器：鼠标器的外形酷似拖动一根长尾巴的老鼠，我们常常简称为鼠标，鼠标是用于操作计算机，给计算机输入信息和指令的控制设备。鼠标的前端左右各有一个按钮，操作者的手很轻松地就能够操控，鼠标的底部有一个灵巧的圆球以方便鼠标的移动，鼠标的式样有很多，它就像人的手指一般灵巧，只要轻轻地将它移动显示器上面的鼠标指针也跟着移动。当指向选定项目的时候，轻点按钮即可选中对象，双击即可打开该对象。轻点按钮或者是单击就是轻轻地按动鼠标按钮一次，双击就是连续快速地按动鼠标的按钮两次。

6.键盘是计算机的主要输入设备之一，中文汉字、英文字母、数字符号以及标点符号就是通过键盘输入计算机的。不同的击键和击键序列代表了您将要计算机准备执行的不同命令，我们只要通过敲击键盘上面的不同键位，输入不同的指令，计算机就会根据你的指令去完成各项工作。键盘的款式有很多种，我们通常使用的有101键、104键和108键等等的键盘。无论是哪一种键盘，它的功能和键位排列都基本分为功能键区、打字键区、编辑键区、数字键盘也称小键盘和指示灯区五个区域。由于视障朋友在使用鼠标操控计算机时不方便，所以我们将以使用键盘的操作为主，敬请牢记键盘的键位。

7.软件：计算机只是一部机电设备，光有硬件计算机是不能运行的，它还要驱动支持运行的软件，就如同电唱机没有唱片、录影机没有录像带，我们就不能够听到电唱机播出的音乐、录影机放映的图像。因此要计算机能够正常启动运行就必须要求有优质完美的软件支持。软件就是指启动和运行计算机所需要的程序项目，它们是看不见、摸不着的，是人们的设想，它们是无形的思维空间。计算机的窗口界面操作系统，写字板，数据库，盲人编辑器以及读屏系统都是计算机的软件。

三、一般上高中电脑课学些什么内容

1、计算机基础知识：计算机的发展和应用、计算机中常用的数制、计算机的组成、微型计算机系统。

2、DOS操作系统与指法训练：DOS的基础知识、DOS的启动、文件目录和路径等等。

3、中文版WORD2003：设置文档格式、页面设置、文档的打印、制作表格、图形处理和图文混排、高级编辑技术。

4、中文版EXCEL2003：工作簿的管理、工作表的管理、工作表中单元格的操作、工作表的格式化操作、使用公式和函数、绘制图表、工作表的打印。

5、中文版ACCESS2003：表、查询、窗体、报表、标签等等。

本套教学节目采用以任务需求带动知识讲解的新式教学方法，通过新型虚拟网络形式使教师与学生密切交流，以轻松有趣、形象生动的方式和富有冲击力的画面将计算机知识由浅入深，系统地介绍给观众。不仅适用于中小学课堂教学、辅助教学、教师培训和学生自学等。尤其有利于解决我国目前在开设信息技术课程中师资严重不足的问题。

参考资料来源：百度百科-中学生电脑课堂