在电脑上看书买书包 买书包去哪里买

一、怎么在电脑上看书

1、首先电脑打开百度，输入qq阅读，点击官网进入。

2、进入首页之后，找到登录选项，点击之后进行登陆自己的帐号。

3、登录成功之后，随意点击一本书，进入。这里就是有【立即阅读】，点击一下。

4、点击进入之后可以看到该书的目录了，点击自己想要看的章节即可进入。

5、点击章节之后，就进入了新的界面，即可开始阅读该书了。

二、使用电脑看书和查资料好还是到图书馆好

1、（1）供公众免费阅读书籍的图书馆门庭冷落，与之截然相反的却是卖书的书店里挤满了大批只看书不买书的读者。出现这样的情况，只是因为读者认为图书馆里收藏的书籍过于陈旧，根本不能满足读者掌握紧跟时代的知识所导致。

2、图书馆投入使用的前些年,每年到馆内看书的人很多,报刊阅览室经常爆满，可近几年，图书馆门可罗雀。“馆容馆貌老化、设备缺、新书少，光顾图书馆的人越来越少。”

3、一些社区阅览室，不少书架都是“伤残老兵”：有的腿已经断掉，有的已严重变形。架上80%的书因时间久远已泛黄，其中很多书已破损，书脊、书页脱落。有的书面上还浮着一层薄薄的灰，显然已经很久没有读者“光顾”这些图书了。这些书出版日期大多是上个世纪七八十年代，已完全不适应现代人的需求，吸引不了读者

4、（2）坐在电脑前看书，最大的好处是：书上的字，可以随着自己的心愿变大变小变颜色，使自己进入一种真正的“悦读”的境界。视力再差，都可以不使用放大镜，岂不快哉！

5、坐在电脑前看书，另一个好处是：对喜欢舞文弄墨者来说，引用书中的语句，非常省力，只要复制、粘贴，即可，根本不用担心错字、漏字，岂不快哉！

6、电脑上的书找起来方便，快捷，简单。。。。

7、其实你们的辩题已经让你们输了一半，，辩题不利啊，，好好准备吧，，另外希望你们能气势上取胜，尽量自己带动辩论节奏，必要时也可胡搅蛮缠，避开对方有力方面，，强调辩论主题，，尽量让辩论控制在自己的控制范围内，，望你们可以旗开得胜。。。

三、自己背书包看图写作文

1.看图写话,分为四个小图,第一个小男孩背着书包一边走路一边看书

小刚近视了放学了，小刚背着书包一边走，一边看书。

小刚近视了放学了，小刚背着书包一边走，一边看书。

回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书。到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚。

他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了。

妈妈带小刚去医院检查。医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。

小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 1 89 160周围人还关注小学3年级上册小学三年级语文教材小学三年级语文上册环保材料孩子走路用脚尖小学二年级语文上册微信加人技巧艺考舞蹈一对一宝宝知道火爆的备孕、怀孕、育儿社区立即下载相关问题看图写话，分为四个小图，第一个小男孩背着书包一边走路一边看书。第二个一边吃饭一边看书。

第三个在床上小刚近视了放学了，小刚背着书包一边走，一边看书。回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书。

到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚。，他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。

就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了。妈妈带小刚去医院检查。

医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 185浏览5185 2017-12-15小学三年级看图写话四幅图，第一幅吃饭看书，第二幅走路看书，第三幅睡觉看书。

放学了，小刚背着书包一边走，一边看书.回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书.到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚.，他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。

就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了.妈妈带小刚去医院检查.医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！一、首先要学会看图：培养孩子的观察力，看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序。

二、观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。

三、让孩子充分发挥想象力：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小猴子在吃香蕉。

四、要学会说话：看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。

五、要注意格式和标点符号：写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格起第二行顶格写、正确的使用（，。

！）等、标题符号占一格、（，。！）不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。

3浏览90 2018-04-18看图写话：第一幅小孩夹着书在走、第二幅小孩在睡觉、第三幅小孩在做作业、第四幅小孩戴着眼镜看书。1走路不能看书 2要按时睡觉 3一定要记得做完作业 4不能只玩还要多看书 7浏览638小学二年级看图作文.，..四幅图，，分别是孩子走路时，吃饭时，睡觉时，都在看书，最后看近视眼了，怎么写好，我觉得应该是表达吃饭睡觉走路时看书都眼睛不好的意思吧应该写正确的运用时间保护眼睛吧我的理解 57浏览6092 2017-12-16看图写话，四幅看书不正确姿势小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。

有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。”

小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。”这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱。

我的好奶奶你知道每天都是谁送我上学，谁接我放学吗？是的，是我的奶奶。我的奶奶今年60岁了，个子中等，头发很干燥，脸上总是笑眯眯的。

奶奶可疼我了，我上小学了，因为爸爸妈妈工作很忙，她就从老家过来负责照顾我，每天早上等我洗好脸刷好牙，奶奶已经做好早饭了，我上学的时候是奶奶送我，还帮我背书包，放学的时候还是奶奶来接我，奶奶一大早就等在校门口了，我的书包还是奶奶帮我背。虽然奶奶不识字，但她总是到我的小房间里来看看我有没有认真地做作业，并对我说：“你要好好做作业，不要贪玩。”然后就去烧饭了。

奶奶生活很节省，我家有很多报纸，奶奶每天都会把它整理好，等多了，再卖给别人，用卖来的钱给我买好吃的东西。我爱我的奶奶，我的奶奶更爱我。

“哎呀，哎呀，书包的拉链又夹我的手了。”现在的书包，质量都太差了，背着也太沉。我设计了一款可以自己行走和开关的“机器人”书包。

我设计的书包有八个按钮，用不同的颜色来区别，不同的颜色代表不同的功能，分别是红色、橙色、黄的、绿色、青色、蓝色、紫色，还有一个是白色的按钮。这些按钮可不是用来装饰书包的，它们都是有特别用处的。按红色按钮书包就向右边走；按一下橙色按钮书包就可以向左边走；如果按黄色按钮书包就能前进；再按绿色按钮书包就能后退，如果退到了你满意的位置，你就按一下青色按钮书包就可以停止了；如果你的教室在二楼，没关系，按一下蓝色按钮书包就可以一级一级的跳过台阶，爬上楼梯；放学之后，你也不用担心下不了楼，只要你按一下紫色按钮，书包就可以一级一级的跳下楼梯了。还有一个白色按钮，不错，它正是用来打开和关上书包的开关，你按一下白色按钮，书包就能自动打开了，如果连续按两下白色按钮，书包就可以自动关上了。

我的书包还可以变大变小呢！你先打开书包，再叫一声“大”，书包就可以变大；你把书包关上，再叫一声“小”，书包就可以变小了。

我的书包就像旅行包一样，没有书包拉链，只有一个长长的拉杆。书包的样子很漂亮，表面是爱丽儿、贝尔、白雪公主的图像，里面有三层，第一层放我们的课本的地方；第二层是用拉链拉起来的，空间不大，只能用来放练习本了；第三层不够宽，是用来放文具盒的。

瞧，我设计的高科技书包很神奇吧。

夜深了，我望着着沙发上胖胖的书包，看了一会儿，我累了，渐渐的进入了梦乡.

咦！这是哪儿？我怎么会在这里！爸爸妈妈呢？我向四周大喊着可没人答应我，我漫无目的地向前走着.

忽然看见了一所学校！咦！这不是我的学校吗？我怎么在这儿？管他呢！先进去看看再说……

咦！这里的人怎么都不背书包呢？却背着笔记本电脑呢？我便抓着一个人就问：你们怎么不背书包呢？却背个电脑！

“哦！你还不知道啊！现在的科学家看学生背着书包很辛苦！便发明了这种《便携式书包》把1-6年级的课本资料全容纳到这个小东西中，这样以后学生们就不用背着胖胖的书包上下学了.”哦！原来是这样.太好了.

正当我高兴的时候，忽然有人叫我我醒了，哦，原来是一场梦

以前是妈妈帮我整理书包，不要我动手，妈妈对我说：“你现在是三年级的小学生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠妈妈。”

于是我决定今天自己整理书包，我先把书包里的书全部倒了出来，然后看着课程表，把第二天要用的书放在书包里，再把练习册放了进去，我打开文具盒，给钢笔吸好水，又把水彩笔放在文具盒里，然后在第二层放上要用的作业本，在第三层放了一根跳绳，一包餐巾纸，一个水杯，把所有的东西放好后，我让妈妈检查了一遍，妈妈夸奖我：“昕昕真能干，书包整理的井井有条，真不错呀！”

听了妈妈的夸奖，我得意的对妈妈说：“妈妈，以后我自己整理书包，你就不用管了，我自己的事情自己做。”